文摘
英文文摘
引言
一、阅读教学中的唤情理念概说
(一)“唤情”概念界定
(二)阅读教学中唤情理念的基本内涵
(三)相关概念及其关系
二、阅读教学中倡导唤情理念的必要性
(一)情感教育是语文素质教育的基本要素
(二)情感目标是阅读教学的主要目标
(三)阅读教学是情感教育的重要渠道
(四)唤起学生情感体验是情感教育的关键
三、阅读教学中唤情理念的实施策略
(一)品析语言 涵泳体味
(二)创设情境 熏陶浸润
(三)以情融情 诱发情感
(四)联系生活 升华情感
四、唤情理念观照下的语文教师
(一)教育理念的更新
(二)教育能力的提升
结语
注释
参考文献
作者读研期间发表的论文
后记
