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声明
导论
一、选题的目的和意义
二、国内外研究现状
三、创新之处
四、研究方法
第一章教育技术概述
一、教学技术手段和教学媒体
(一)教育技术手段
(二)教育媒体的涵义、分类、特性
二、国内外现代教育技术的发展状况
(一)国内现代教育技术的发展状况
(二)发达国家现代教育技术的发展状况
第二章现代教育技术条件下的高中数学教学
一、计算机辅助教育系统
(一)计算机管理教学CMI
(二)计算机辅助教学CAI
(三)软件平台
二、现代教育技术在高中数学教学中的应用
(一)现代教育技术在高中数学教学中应用的必要性
(二)现代教育技术条件下高中数学教学系统
三、现代教育技术在高中数学教学中的优化作用
(一)优化高中数学教学环境
(二)优化高中数学教学过程
四、案例
(一)等差数列的综合应用
(二)数学实验课——简单的线性规划问题
第三章 高中数学教学中应用现代教育技术的决定因素
一、课程改革是高中数学教学中应用现代教育技术的大背景
二、高中教学学科特点决定现代教育技术的应用程度
三、程序设计是表达和实验数学思想的一种新颖而重要的手段
四、教学主体是使用借助现代教育技术进行教学的关键
(一)教师素养
(二)学生信息素养
五、现代教育技术条件下高中数学教学的误区
六、结束语
注释
参考文献
致谢