文摘
英文文摘
声明
1序言
1.1研究的背景
1.2研究的意义
2网络资源
2.1什么是网络资源
2.2网络资源的发展及其在教育领域的应用
2.3网络资源的作用
2.4网络资源的分类
2.5网络资源的特点
2.6网络资源的获取方法
2.7如何有效利用网络资源
3高中物理课下辅导
3.1新课程标准对高中物理教学的基本目标
3.2课下辅导的意义
3.3课下辅导常用方法
3.4课下辅导应该注意的问题
4利用网络实施高中物理课下辅导
4.1网络资源的利用交互平台设计
4.2应用网络资源实施课下辅导的优势
4.3教会学生使用搜索引擎和网络资源索引
5利用网络实施高中物理课下辅导的实践
5.1利用网络实施高中物理课下辅导的理论基础
5.2利用网络实施课下辅导的实践研究的实验对象
5.3实践过程
6对利用网络资源实施课下辅导的评价
6.1评价的意义
6.2利用网络资源实施课下辅导评价的内容
6.3利用网络资源实施课下辅导的调查分析
6.3.1学生喜欢多媒体教学的原因分析
6.3.2利用网络资源实施课下辅导的前测分析
6.3.3利用网络资源实施课下辅导的后测分析
6.4利用网络实施课下辅导的教学效果分析
7结语与展望
致谢
注释
参考文献
附表