文摘
英文文摘
1 引言
1.1 选题的必要性
1.2 研究的目的和意义
2 理论依据
2.1 建构主义的学习观
2.2 学科渗透的原则
2.3 学科渗透的基本内容
2.4 学科渗透的主要途径
3 物理教学中进行学科渗透的实践
3.1 收集必要的素材是进行学科渗透的前提条件
3.2 在备课环节上,应将学科渗透理念体现到教案中
3.3 教学过程是实施学科渗透最重要的环节
3.4 利用课余时间组织学生上网查询资料
3.5 在教学反馈中进行渗透
4 结论与反思
4.1 利用学科渗透教学的优点
4.2 发现的问题及反思
5 结束语
参考文献
致谢