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中文摘要
英文摘要
一、 引言
(一)研究的背景
(二)研究的意义
(三)本文研究的问题
(四)本文研究的方法与思路
二、 理论研究综述
(一)国外研究综述
(二)国内研究综述
三、 积累小学生数学活动经验的案例评析
(一)通过课堂教学,突出情境创设,让小学生积累联系生活的经验
(二)通过探究课堂,突出探究过程,让小学生积累数学感知觉以及推理能力经验
(三)通过综合实践课堂,突出运用知识,让小学生积累用数学解决实际问题的经验
四、关于积累数学活动经验的策略
(一)通过创设问题情境,积累联系生活的经验
(二)通过观察、操作,积累数学感官、知觉经验
(三)通过探究活动来积累逻辑推理能力
(四) 通过综合实践活动积累用数学解决实际问题的经验
四、 结语
(一)研究的结果
参考文献
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