退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
摘要
前言
1、数学思维素质概述
2、数学思维素质的培养,是数素质教育的核心
3、展现数学思维过程是数学教学的一个重要原则
4、数学思维的发展与培养
5、个体性教育原则
6、总结
参考文献
陈志海;
辽宁师范大学;
数学思维; 数学素质; 数学教学; 个性教育;
机译:书评:国际数学教学委员会一世纪Menghini,M.,Furinghetti,F.,Giacardi,L.&Arzarello,F.(2008)。国际数学教学委员会的第一世纪(1908–2008年)。反映和塑造数学教育的世界罗马:意大利百科全书。 RRP 2009年7月:€60。书号:978-88-12-00015-9。 328 pgs
机译:数学教学功效的调解作用对教学内容知识与数学教学焦虑的关系
机译:超越知识:通过视频小插图测量小学教师在数学教学中的专业能力和数学教学中的能力
机译:让高中数学教学插头在翅膀 - 高中数学教学中Gyomer素描的实践与研究
机译:三年级教师的数学教学质量,数学教学知识和数学教学效果:定量和定性分析。
机译:群集随机对照试验用于改善基本数学成就的数学教学跳跃数学计划的有效性
机译:数学在学校中的运动:从数学教学到数学教育;从数学教育到数学教学;从数学教学到数学教育;数学教育中的数学教育?
机译:数学软件比较测试论纲 - 用解决非线性方程组的软件比较测试说明
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:用于数学教学的数学工具
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。