我国入世后高等学校人才培养模式研究

摘要

人才培养模式是培养怎样的人和怎样培养人的有机统一,是实现教育目的的重要保证.中国入世后,激烈的国际竞争环境对高层次人才的素质和结构提出了新的、更高的要求.高等学校必须研究、建立新的人才培养模式,使在此培养模式下培养的人才能满足中国加入WTO后社会发展的需求,甚至有某些超前性,这不仅事关学校自身的生存和发展,更是中国入世后增强综合国力,提高国际竞争优势的迫切需要.该论文从管理科学的角度,在系统分析的基础上,本着

目录

文摘

英文文摘

1引言

1.1问题的提出

1.2相关文献综述

1.3本文的研究思路

2我国入世后人才需求取向的背景分析

2.1入世给中国带来的机遇

2.2入世给中国带来的挑战

2.3入世后我国社会经济发展的思路与对策

3我国高校人才培养现状及国外培养模式比较分析

3.1目前我国人才资源状况

3.2目前我国高校在人才培养方面存在的问题

3.3国外高等学校人才培养模式的比较分析

4高等学校人才培养模式的理论分析

4.1人才培养模式的根本属性

4.2人才培养模式的内涵

4.3人才培养模式的新理念

4.3.1培养目标应与时俱进

4.3.2培养体制应因校制宜

4.3.3培养过程应以人为本

5入世后高等学校人才培养模式的构建

5.1入世后高等学校人才培养类型分析

5.2入世后高等学校人才培养模式的构建

5.2.1研究型人才培养模式

5.2.2创业型人才培养模式

5.2.3应用型人才培养模式

结论

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间发表的学术论文