摘要
绪论
一、选题缘由和价值
二、研究综述
三、语料来源和研究方法
第一章 会话篇章衔接概述
第一节 会话篇章的界定与相关概念
一、会话篇章的界定
二、连贯、话语标记与衔接
第二节 会话篇章衔接手段的分类
一、汉语语篇衔接手段的分类
二、本文的分类
第二章 高级阶段留学生会话篇章衔接手段使用情况考察
第一节 词汇手段
一、复现
二、同现
第二节 语法手段
一、照应
二、省略
第三节 逻辑手段
一、广义因果类
二、广义并列类
三、广义转折类
四、话语标记类
第三章 高级阶段留学生会话篇章衔接手段偏误考察
第一节 词汇衔接与语法衔接
一、名词复现与代词照应之间的混用
二、照应词之间的误代
三、省略手段的误用
第二节 逻辑手段
一、遗漏
二、误代
三、冗余
四、错序
第四章 高级阶段留学生会话篇章衔接习得规律及教学建议
第一节 即时口语会话篇章衔接特点及产生原因
一、特点
二、产生原因
第二节 对汉语会话语篇教学的几点建议
一、教学前期准备
二、教学具体过程
三、教学策略运用
结论
参考文献
致谢
在学期间的研究成果
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