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第一章概论
第二章文献综述
2.1国外研究现状
2.2国内研究现状
第三章研究方法
3.1实例调查的对象与目的
3.2实例调查的结果与分析
3.3实例调查的结论
3.4实验目的与假设
3.5实验对象
3.6实验过程
第四章结果与分析
4.1实验前后成绩对照表
4.2学生对三种纠错模式的评价
第五章 结论
参考文献
附录中学生对待英语作文语言错误处理的问卷调查
致谢
蔡晓伟;
苏州大学;
高中英语教学; 英语写作课教学; 英语书面表达; 常见错误纠正; 英语写作能力; 教学策略;
机译:高中英语适应的国际策略研究教学
机译:错误自我纠正和拼写:提高残疾中学生书面表达的拼写准确性
机译:对森林生物量评估模型,常见错误和纠正措施的严格审查。
机译:SAHSOH @ QALB-2015共同的任务:基于规则的阿拉伯文母语和非母语母语人士常见错误的纠正方法
机译:分解和征服:解决片上系统中的常见错误
机译:质量改进过程在繁忙的超声心动图实验室检测和纠正超声心动图血流动力学参数常见错误中的价值
机译:高中英语词汇学习策略研究
机译:美国空气质量应用的大气污染卫星数据:应用实例,数据最终用户资源摘要,常见问题解答以及要避免的常见错误。
机译:通过纠正语言性能中的常见错误来增强口语理解的系统和方法
机译:通过纠正语言表现中的常见错误来增强口语理解的系统和方法
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