机译:错误自我纠正和拼写:提高残疾中学生书面表达的拼写准确性
Educational Psychology and Special Education Georgia State University PO Box 3979 Atlanta GA USA;
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Spelling; Error self-correction; Learning disabilities; Alternating treatments design;
机译:动态拼写:研究笔电式计算机以提高三位残疾学生的拼写技能
机译:形态技能:处理特定学习障碍的书面表达和拼写的关键参数
机译:基于混合P300的脑电脑界面,提高具有严重运动残疾人的人的可用性:拼写任务期间纠错的电焦信号
机译:初学者书面生产拼写错误:印度尼西亚外语背景下的法国人
机译:结合多感官,请参阅/ Cover / Write / Compare干预程序,以提高聋哑学生的拼写表现,并表现出与学习障碍相一致的特征
机译:阅读和拼写干预的综合及其对学习障碍学生拼写结果的影响
机译:拼写错误对书面文本制作的影响:希腊中学患者中学障碍学生的案例