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目录
绪论
一 选题缘由
二 研究现状
三 研究内容和研究方法
第一章 体演文化教学法相关理论
第一节 体演文化教学法概念阐述
第二节 体演文化教学法中口语教学模式
第三节 体演文化教学法口语教学目标
第二章 体演文化教学法在来华短期汉语口语教学中应用的可行性
第一节 来华短期汉语口语教学现状分析
第二节 体演文化教学法与来华短期汉语现行教学法比较
第三节 体演文化教学模式与明德模式比较
第三章 体演文化教学法在CLS苏州项目口语教学中的实践应用
第一节 CLS苏州项目概况
第二节 教材阐析
第三节 教学过程
第四节 实施效果调查数据及分析
第五节 存在不足与教学建议
总结
参考文献
附录1《团队游》课文
附录2《团队游》教案
附录3《关于CLS听说课的问卷调查》
致谢