试论对外汉语短期项目教学中'备学生'的重要性——以美国CLS政府奖学金西安暑期项目为例

摘要

笔者有幸于2015年夏担任美国CLS政府奖学金西安暑期项目的对外汉语教师.在参与此次项目的实践后,笔者深刻体会到无论何种教学模式,备课都是教学过程中极为重要的一部分.针对对外汉语课堂,由于教学对象、 教学模式及教学目标的不同,教师对学生的了解情况成为对课堂教学影响较大的因素."备学生" 成为短期项目中推动课堂教学的重要因素.