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残疾人际交往障碍的小组工作介入--以“有爱无障”共融服务计划项目为例

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摘要

第一章项目背景

一、研究背景

二、项目简介

三、服务对象简介

四、研究意义

(一)理论意义

(二)实践意义

第二章需求评估

(二)有关残疾人人际交往方面的研究

(三)小组工作介入残疾人人际交往的应用

二、概念界定

(一)人际交往

(二)人际交往障碍

三、研究设计

(一)研究框架

(二)理论基础

(三)研究方法

四、评估结果分析

(一)残疾人人际交往状况分析

(二)残疾人人际交往障碍原因分析

(三)残疾人人际交往需求评估

一、方案目标

(一)总目标

二、实务模式

(一)小组工作的模式选择

(二)小组方案设计

第四章小组工作介入的实施过程

一、小组准备阶段

(一)志愿者的招募计划

(二)组员确定与需求评估

(三)制定小组计划

二、小组开始阶段

(一)认识你我他

(二)了解自我

(三)感悟人生

(四)我和他们

(五)发掘优势

(六)我可以,我能行

第五章结果评估

一、小组目标评估

二、小组活动项目层面评估

第六章总结、反思和建议

(一)服务对象层面

(二)社会工作者层面

三、研究建议

参考文献

攻读硕士学位期间公开发表的论文

附录

致谢

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