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【6h】

开展STS教育实现高中物理教学改革探讨与实践

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前 言

(一)选题研究的背景

(二)选题研究的意义

(三)选题研究的方法

一、高中物理教学改革现状

(一)学生学习高中物理困难的原因分析

(二)高中物理教育改革目标

(三)实现高中物理教学改革的基本途径

二、STS教育的内涵及目标

(一)STS教育产生背景

(二)STS教育的内涵

(三)STS教育的目标

(四)STS教育可以实现物理教育改革

三、开展STS教育实现教学改革的原则及方法

(一)开展STS教育的原则

(二)开展STS教育的内容

(三)开展STS教育实现教改的途径

四、开展STS教育实现教学改革的实践研究

(一)开展STS教育实现教学改革实践的途径

(二)中学开展STS教育实现教学改革实践的调查与分析

(三)开展STS教育实现教改案例

五、对开展STS教育实现高中物理教学改革的思考

(一)论文写作工作中的几点思考

(二)后期工作

结束语

参考文献

致 谢

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摘要

本论文在概括阐述STS教育理论和教学改革现状的基础上,着重从如何把STS教育应用在平时高中物理课堂上的角度来论述,并开展了一定的实践研究,用以达到提高学生学习物理的兴趣,培养学生物理思维能力,最终实现

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