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石晓莲;
东北师范大学;
小学教育; 班主任; 专业化理论;
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机译:历史区街道空间活力的策略研究 - 凤翔为例
机译:基于“链理论”的湿地公园韧性设计策略研究 - 以武汉东湖落下野鹅景区为例
机译:独立学院教师专业化发展策略研究
机译:小学班主任使用和舒适水平的教学音乐。
机译:全国初级保健咨询师调查:专业化发展的证据?
机译:Yesso Scallop(Patinopecten Yessoensis)在中国长海县的价格差异与趋势分析
机译:Tap-D:研究生软件工程教育专业化发展的模式。
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:基于自适应写策略研究的优化写策略的方法和使用该方法的光学记录设备
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