小学班主任专业化发展的策略研究

摘要

小学班主任的专业化是建立在教师专业化的基础之上,用专业化的管理观念和要求对小学班主任进行选拔、培养、培训、管理和任用的过程。我们通过对威海某小学的30名班主任进行调查问卷对班主任专业化发展的策略进行了总结,归纳总结出班主任专业化发展策略应从以下三方面入手:规范班主任的工作、加强班主任专业化培训、科学制定班主任评价方案。