摘要
第一章 绪论
第一节 选题的缘由和意义
第二节 词语色彩意义的相关研究综述
第三节 研究任务与思路
第四节 关于表情词的基本认识
一、现代汉语表情词的界定
二、表情词的分类
三、表情词感情色彩的性质特点
第二章 语义韵表情词
第一节 语义韵理论
一、语义韵的一般理论
二、语义韵的研究方法和相关术语
三、语义韵分类
第二节 现代汉语语义韵表情词分析举例
一、确定语义韵表情词的方法
二、语义韵表情词分析示例
第三章 对外汉语教学中语义韵表情词的习得情况研究
第一节 《词汇等级大纲》中的语义韵表情词
第二节 外向型汉语学习词典对语义韵表情词的标注
第三节 留学生习得语义韵表情词的实证研究
一、留学生语义韵表情词掌握程度调查
二、从动态作文语料库看留学生语义韵表情词偏误
第四章 留学生习得语义韵表情词偏误及教学策略
第一节 留学生习得语义韵表情词偏误分类及成因分析
一、留学生使用语义韵表情词产生的偏误类别
二、留学生习得语义韵表情词偏误成因分析
第二节 与语义韵表情词习得相匹配的教学策略探讨
一、强化语义韵表情词的“输入’’“吸收”及“输出”
二、正确采用学习语义韵表情词的教学法
结语
参考文献
附录
后记
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