摘要
第一章 绪论
第一节 选题缘由及研究意义
一、选题缘由
二、研究意义
第二节 相关文献综述
一、国外研究综述
二、国内研究综述
第三节 研究思路、方法、难点及创新之处
一、研究思路和研究方法
二、研究难点及创新之处
第二章 教材二次开发的一般原理
第一节 教材二次开发的意义和理论基础
一、教材二次开发的涵义及价值
二、教材二次开发的理论基础
第二节 教材二次开发的一般原则、基本要求和程序方法
一、教材二次开发的一般原则
二、教材二次开发的基本要求
三、教材二次开发的程序
四、教材二次开发的方法
第三章 教材二次开发状况的个案分析
第一节 研究设计
一、研究维度确定
二、对象选定及研究程序
第二节 个案分析
一、个案甲
二、个案乙
三、个案丙
四、个案丁
第三节 研究结论及问题归因
一、研究结论及其原因
二、存在的问题及其原因
第四章 推动及改进教材二次开发的建议
第一节 强化教师对教材二次开发的意识
一、引导教师树立差异教学的观念
二、帮助教师形成课程资源整合的意识
三、增强教师进行教学反思的自觉性
第二节 优化教材二次开发的支持性条件
一、增加教师进修学习的机会
二、鼓励教师集体备课、合作行动
三、配置相关的资源设施
第三节 提高教师二次开发教材的能力
结语
参考文献
附录
攻读学位期间本人发表的论文
后记
声明