农村留守儿童依恋类型与攻击性的关系：情绪调节能力的中介作用

摘要

目的:探讨依恋、情绪调节能力与农村留守儿童攻击性的关系。
　　方法:在湖南岳阳、湘潭、益阳选取6所小学24个班级学生共1056人作为被试，采用父母和同伴依恋问卷(IPPA)、青少年攻击性量表、青少年情绪调节能力调查问卷进行测试，采用SPSS18.0对数据进行描述统计分析、t检验、方差分析、相关分析、回归分析，采用Amos17.0结构方程模型做中介效应检验.
　　结果:1、农村留守儿童的攻击性在性别、家庭关系是否和睦、是否独生子女、家庭排行是否老大、城乡、是否喜欢上网、年级、年龄方面具有显著差异。
　　2、攻击性与母亲疏远、父亲疏远、同伴疏远有显著的正相关，与母亲信任有显著负相关，母亲疏远、父亲疏远、同伴疏远可以显著预测攻击性。
　　3、攻击性与依恋存在显著相关，与情绪知觉有显著的正相关，与情绪控制有显著负相关，情绪知觉、情绪控制可以显著预测攻击性。
　　4、情绪调节在依恋和攻击性之间起中介效应。作为完全中介变量和部分中介变量均较好，作为部分中介变量指标更佳。
　　结论:情绪调节能力在依恋与攻击性之间具有中介作用。

目录

摘要

1、引言

2 文献综述

2．1 留守儿童

2．1．1 留守儿童的界定

2．1．2 留守儿童的特点

2．2 攻击性

2．2．1 攻击性的界定

2．2．2 攻击性的分类

2．2．3 攻击性的测量

2．2．4 攻击性的影响因素

2．3 依恋

2．3．1 依恋的界定

2．3．2 依恋的类型

2．3．3 依恋的测量

2．3．4 依恋与攻击性的关系

2．4 情绪调节

2．4．1 情绪调节的定义

2．4．2 情绪调节的测量

2．4．3 情绪调节与依恋、攻击性的关系

3 问题提出与研究假设

3．1 现有研究的不足

3．2 本研究的创新之处

3．3 研究的意义

3．3．1 理论意义

3．3．2 实践意义

3．4 研究设计

3．4．1 研究目的

3．4．2 研究内容

3．4．3 研究假设

4 研究方法

4．1 被试

4．2 研究工具

4．3 施测与处理

5 结果与分析

5．1 留守儿童和非留守儿童的差异

5．2 农村留守儿童攻击性的一般特点

5．2．1 不同留守情况农村留守儿童攻击性的方差分析

5．2．2 农村留守儿童攻击性的人口学差异分析

5．2．3 不同年级农村留守儿童攻击性的方差分析

5．2．4 不同年龄农村留守儿童攻击性的方差分析

5．2．5 不同家庭经济状况农村留守儿童攻击性的方差分析

5．3 农村留守儿童攻击性与依恋类型、情绪调节能力的关系

5．3．1 农村留守儿童依恋类型、情绪调节能力的一般特点

5．3．2 农村留守儿童依恋类型与攻击性的相关分析

5．3．3 农村留守儿童情绪调节能力与攻击性的相关分析

5．3．4 农村留守儿童依恋类型与攻击性的回归分析

5．3．5 农村留守儿童情绪调节能力与攻击性的回归分析

5．4 农村留守儿童情绪调节能力对依恋与攻击性的中介作用

5．4．1 农村留守儿童依恋、情绪调节能力和攻击性的关系

5．4．2 农村留守儿童依恋类型和攻击性关系：情绪调节能力的中介效应检验

6 讨论

6．1 农村留守儿童攻击性的一般特点

6．1．1 留守情况对农村留守儿童攻击性的影响

6．1．2 农村留守儿童攻击性差异比较

6．1．3 年级对农村留守儿童攻击性的影响

6．1．4 年龄对农村留守儿童攻击性的影响

6．1．5 家庭经济状况对农村留守儿童攻击性的影响

6．2 农村留守儿童攻击性与依恋类型的关系

6．2．1 农村留守儿童依恋的一般特点

6．2．2 农村留守儿童依恋与攻击性的关系

6．3 农村留守儿童攻击性与情绪调节能力的关系

6．3．1 农村留守儿童情绪调节能力的一般特点

6．3．2 农村留守儿童情绪调节能力与攻击性的关系

6．4 农村留守儿童情绪调节能力对依恋与攻击性的中介作用

7 结论

8 本研究的不足与展望

参考文献

附录

后记

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