提高高三学生数学解题能力的理论与实践

摘要

数学学习如何摆脱“题海战术”?让老师与学生从茫茫题海中走出来，又能确保学生在高考中取得高分，唯一的办法是走能力发展之路，提高高三学生数学解题能力是解决这个问题的关键。本文首先是对高三学数学解题教学的现状进行分析，分析“题海战术”产生的现实背景及其危害，并指出解决问题的方法，其次，结合思维科学对解题进行理论探讨，并对解题研究的现状与趋势进行分析，然后对高三学生个性特点进行分析，特别是对高三学生数学认知结构的差异进行分析，阐述了影响学生解题能力提高的深层次因素，最后结合高考提出一系列提高高三数学解题能力的方法。

目录

文摘

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1.高三数学解题教学的现状

2.解题研究的理论及现状

3.高三学生解题能力分析

4.对提高高三学生数学解题能力的探讨

参考文献

致谢