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刘刚;
华中师范大学;
因果关系; 关系标记; 对外汉语; 阅读理解; 偏误分析;
机译:调查话语标记,语言能力和阅读理解之间的关系:以一些伊朗大学生为例
机译:文字理解的元认知监控:对典型发展中的儿童和阅读理解困难儿童的推断判断的调查
机译:话语和语态语法技能对中国阅读障碍儿童和典型发育中儿童阅读理解的贡献
机译:第六章基于语料库和多模式语料库中的语气标记的对外汉语教学
机译:思维的中介作用在工作记忆能力和阅读理解之间的关系中徘徊。
机译:口语能力在阅读理解中的作用:语言内和跨语言关系
机译:阅读理解,体裁知识和意义建构。 (体裁及其在10-18岁年龄段儿童阅读理解和意义建构中的作用)=阅读理解,体裁和意义建构
机译:时间规范中的典型换位关系与高斯定律
机译:ritogurahu投影设备中的掩模图案,标记结构和标记结构,以及与物理关系起决定性作用的标记的ritogurahu投影设备
机译:对外汉语语音教学,有能力加强对外汉语教学
机译:阅读理解培训教材,阅读理解培训仪,阅读理解培训计划
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