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关璐佳;
黑龙江大学;
PISA; 测评; 初中生; 阅读素养; 教育管理学;
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机译:基于ICT的社交媒体对青少年数字阅读性能的影响:PISA 2009,PISA 2012,PISA 2015和PISA 2018的纵向研究
机译:基于国家和数学学习的网络准备指数的PISA对PISA 2003的HLM分析
机译:一种现象学研究:探索中国初中生的生活经验和利用基于比赛技术的看法,以英语在上海英语中学习英语英语(EFL-C)
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机译:透明制品和方法,其中切割后的内表面从一个视角是反射性的,而从另一个视角是半透明的
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