唐山市中学足球运动开展现状调查与对策研究

摘要

足球作为世界最有影响力的体育运动具有悠久的历史，它起源于中国的蹴鞠，经过历史的不断变迁这项运动也在不断变化着，最终成为世界第一大运动。虽然足球起源于中国，可是现今这项体育运动在中国的开展并不理想，竞技水平落后，后备人才匮乏等诸多原因严重影响了中国足球的发展。借鉴一些世界足球强国的经验我们不难看出，想要成为世界水平的足球强国首先是要有充足的后备人才。后备人才是足球持续发展的基石，而后备人才的培养又都以青少年为主。唐山市作为河北省的重要城市之一，为国家为河北省输送了大量的体育后备人才，具有良好的群众基础。然而在唐山，这个作为世界第一运动的项目开展的却不容乐观。如何提高唐山市足球运动水平，为国家培养后备人才是目前急待解决的问题。为此，对唐山市中学足球现状进行了调查并发现了制约唐山市中学足球发展的因素，结合这些问题并借鉴一些校园足球开展较好城市的经验，为加快唐山市足球水平的提高，培养大量的足球后备人才尽微薄之力。
　　本文以唐山市路南区和路北区，这两个区中的12所学校为研究对象，参阅大量文献资料、走访专家、制定调查问卷发放并回收，运用数理统计法和逻辑分析法对数据进行统计和分析得出以下结论:
　　1.目前唐山市中学生中参与足球运动的人数不多，对足球运动的了解也不够深入，大多数中学生将有限的课余时间用在了网络和其它活动中，真正用到足球运动的时间很少。
　　2.唐山市中学足球课开展不够普及，有些学校没有足球课，有些学校阶段性开展足球课。足球课内容多以基本技术为主，加以简单的基本技术组合，足球教学、比赛过少，学生不能够将所学技术熟练的运用到比赛中。学校组织的足球课外活动较少，有些学校甚至没有体育课外活动。
　　3.唐山市中学中只有三所学校有常年训练的足球队，并且人数有限。足球队球员每周都能保证3-5次的训练，每次训练都在1-2小时。学生不需要交纳训练费，训练经费主要由学校负责，但经费过少，影响了足球教练员的积极性。
　　4.唐山市中学体育教师整体教学经验丰富，但缺乏足球方面的专业教师，教师学历结构以本科学历为主，以硕士，专科学历为辅，这说明唐山市中学体育教师学历还是比较高的，但科研能力还有待提高。
　　5.唐山市中学学校领导对于在校内开展足球运动大多持不反对也不太支持态度。主要原因还是怕学生在足球运动中受伤，承担责任。另一方面怕影响学生的学习成绩和学校的升学率。
　　6.唐山市中学足球场地整体条件比较不错，大多数是7人制人造草足球场，还有几所学校是11人制足球场。场地得到了很大的改善但相应足球器材却过于老化，没有及时更新。
　　7.学生家长对于子女参加足球运动持一般态度，所以对子女在足球方面的经济投入过少，造成这种情况的主要原因是家长对于足球运动没有一个正确的理解，认为从事足球没有出路，会影响孩子的未来。

目录

声明

摘要

引言

1 文献综述

1．1 国内关于学校足球的研究

1．2 国外关于学校足球的研究

2 研究对象与研究方法

2．1 研究对象

2．2 研究方法

2．2．1 文献资料法

2．2．2 访谈法

2．2．3 问卷调查法

2．2．4 数理统计法

3 研究结果与分析

3．1 唐山市中学生足球运动开展现状

3．1．1 中学生对于校园足球的认知

3．1．2 唐山市中学足球课开设现状分析

3．1．3 唐山市中学生足球训练与比赛开展的现状分析

3．1．4 唐山市中学校园足球课外活动的现状分析

3．2 唐山市中学足球开展影响因素分析

3．2．1 硬件设施对中学校园足球的影响

3．2．2 学校管理者对中学足球的影响

3．2．3 教师对中学足球开展的影响

3．2．4 学生自身对中学足球的影响

3．2．5 学生家长对中学足球的影响

3．2．6 地方政府制定的方针政策对中学足球的影响

3．3 唐山市中学校园足球计划开展对策

3．3．1 政府加大对足球的投入，加强专项资金的管理与使用，责任到人

3．3．2 制定升学加分政策，加强优秀运动员评审管理

3．3．3 提高学校领导重视程度，加强宣传，引导

3．3．4 提高体育教师及教练员的业务水平

3．3．5 完善中学足球赛事体系

3．3．6 提高家长的重视程度

结论与建议

参考文献

附录

后记