声明
摘要
导论
一、选题缘由
二、选题的意义
(一)理论意义
(二)现实意义
三、国内外研究现状
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
(三)研究趋势及展望
四、研究的思路及方法
(一)研究的思路
(二)研究的方法
五、相关概念界定
(一)传统家训
(二)诚信与诚信教育
第一章 传统家训中诚信思想概述
一、传统家训中诚信思想的内容
(一)待人交友以诚信
(二)经商立业以诚信
(三)为官从政以诚信
二、传统家训中诚信思想的实现方式
(一)传统家训中诚信思想的理论涵养
(二)传统家训中诚信思想的实践方法
第二章 传统家训中诚信思想融入高校诚信教育的价值和必要性
一、传统家训中诚信思想融入高校诚信教育的价值
(一)有利于传承和弘扬中国优秀传统文化
(二)有利于丰富高校诚信教育的思想内涵
(三)有利于增强高校诚信教育的有效性
二、传统家训中诚信思想融入高校诚信教育的必要性
(一)关注社会现实生活的需要
(二)落实国家教育政策新形势的需要
第三章 传统家训中诚信思想融入高校诚信教育面临的挑战
一、时代背景及实现土壤的变化
(一)家庭结构的变化
(二)网络文化的冲击
(三)社会现实环境的影响
二、传统家训的诚信思想自身局限性的制约
(一)诚信思想的封闭性
(二)诚信行为缺乏外在约束机制
(三)诚信思想的封建性
第四章 传统家训中诚信思想融入高校诚信教育的原则及路径
一、传统家训中诚信思想融入高校诚信教育的原则
(一)批判继承与创新发展原则
(二)坚持导向性原则
(三)坚持主体性原则
(四)课内与课外相结合原则
二、传统家训中诚信思想融入高校诚信教育的路径
(一)完善传统家训中诚信思想融入高校诚信教育课程建设
(二)创新传统家训中诚信思想融入高校诚信教育方法
(三)以塑造高校教师家风为基石提升教师队伍建设
(四)构建传统家训中诚信思想融入高校诚信教育的多元支撑
结语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间的主要研究成果