第一章 绪论
一 研究背景
二、研究的目的和意义
三、研究的思路和方法
四、论文框架结构
第二章 文献综述
一、相关概念的界定
二、国外和国内的三语习得研究
三、三语习得中的语音迁移研究
第三章 黎族小学英语语音教学研究的理论基础
一、 语言迁移理论
二、奥苏伯尔的有意义的接受学习理论
第四章 白沙黎族自治县小学的个案调查与分析
一、调查对象、内容和方法
二、语音教与学的调查结果及分析
第五章 改进黎族地区小学英语语音教学的对策及建议
一、对学生学习语音的建议
二、对教师的建议
三、对学校管理者的建议
第六章 研究结论
一、本研究的主要结论
二、本研究对黎族地区英语语音教学的启示
结语
参考文献
附录
致谢