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基于孔子教育思想的对外汉语教学实践研究

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目录

声明

绪论

第一节 选题意义和目的

一、选题意义

二、选题目的

第二节 文献综述

一、国内对孔子教育思想的研究

二、国内对孔子教育思想和现代教育联系的研究

三、国内对对外汉语教学中关于《论语》教学的研究

四、国内对孔子教育思想和对外汉语教学结合的研究

第三节 研究思路和方法

第一章 孔子教育思想的形成与内涵概述

第一节 孔子教育思想形成背景概述

一、社会背景

二、家庭环境

三、个人条件

四、小结

第二节 孔子教育思想的内容概述

一、教育的意义和目标

二、教学内容

三、教学的基本原则和方法

四、小结

第二章 孔子教育思想在对外汉语教学中运用的必要性

第一节 从教育的意义、目的和内容来看对外汉语教学中存在的问题

第二节 从三条教学基本原则看对外汉语教学实践中存在的问题

一、从教师以身作则的原则来看

二、从师生关系以人为本的原则来看

三、从教学形式的对话原则来看

第三节 从五个教学方法看对外汉语教学实践中存在的问题

一、因材施教未能真正运用

二、启发诱导陷入机械化

三、学行结合不足

第四节 小结

第三章 孔子教育思想在对外汉语教学中运用的可行性

第一节 教学案例分析

一、教学案例选取原则简述

二、教学成功案例及分析

三、案例分析小结

第二节 孔子教育思想在对外汉语教学中运用的优势

一、孔子教育思想更加系统

二、孔子教育思想更加深入

三、孔子教育思想更加合理地重视教师的作用

第三节 对对外汉语教学实践的可行性建议

一、教育目标和教学内容

二、教师队伍建设

三、教学方法和技巧

第四节 小结

结语

参考文献

致谢

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著录项

  • 作者

    魏渊;

  • 作者单位

    兰州大学;

  • 授予单位 兰州大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 张建芳;
  • 年度 2019
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 高等教育;初等教育;
  • 关键词

    孔子教育思想; 对外汉语;

  • 入库时间 2022-08-17 10:24:37

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