从教育生态学视角下浅析孔子教育思想

摘要

孔子教育思想作为我国古代的主流教育思想，是从古至今最优秀的教育思想之一，在我国教育史上具有重要的地位，也对我国的现代教育产生了重要的影响。教育生态学是将生态学应用于社会管理产生的一门分支学科，是根据生态学的原理，特别是生态系统、生态平衡、协同进化、结构与功能的统一等原理与机制，研究各种教育现象及其成因，进而掌握教育发展的规律，揭示教育的发展趋势和方向。本文旨在运用教育生态学的理论视角分析孔子的教育思想，从而更好地研究教育生态学及孔子思想。