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叶金玫;
福建师范大学;
高等学校; 基本乐理; 视唱练耳; 课堂教学行为;
机译:浅谈高校音乐学专业改革探析
机译:《理解应用行为分析:家长,教师和其他专业人员的ABA入门》,阿尔伯特·J·科尼,伦敦,杰西卡·金斯利出版社,2007年,第116页,国际标准书号978 1 84310 860 3,19.95美元。
机译:通过优化声乐学习脑电路的可变性改善外来折音的假设
机译:高校音乐学专业的“四个”教学模式研究
机译:将技术整合和建模到教师教育中:以达科他州立大学教师教育技术计划(南达科他州)为例。
机译:探索专业听众的音乐品味:音乐学专业的学生发现杂味的倾向
机译:高校教师课堂教学质量评估方法改革研究
机译:计算机化循环系统对大型高校图书馆绩效的影响研究。第二部分:音乐学院图书馆
机译:爵士乐结合高音-扬声器和拾音器一起使用-拾音器或收音机
机译:合成语音基本音的后过滤方法及基本音后过滤器
机译:通过凝胶化显示的“加鲁科基本便治”酸衍生物和“加鲁科基本便治”酸衍生物
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