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声明
1.问题提出
1.1研究背景
1.2文献综述
1.3已有研究的不足
1.4本研究的意义及目标
2.高职生挫折状况影响因素的开放式问卷与理论构想
2.1高职生挫折状况影响因素的开放式问卷
2.2高职生挫折状况影响因素的理论构想:
3.高职生挫折状况问卷的编制、实测与分析
3.1高职生挫折状况初测问卷的编制、实测与分析
3.2高职生挫折状况正式问卷的编制、施测与分析
3.3结论
4.分析与讨论
4.1高职生挫折状况的特点与原因分析
4.2高职生应对方式特点及原因分析
4.3高职生挫折状况与应付方式的关系探讨
5.建议
5.1引导高职生树立正确的挫折观
5.2加强高职生的就业心理指导
5.3加强挫折教育,提高挫折承受力
5.4加强高职生的心理健康教育
5.5丰富高职生的应对资源
5.6对遭遇挫折的学生进行心理疏导
6.本研究的特点与存在的不足
6.1本研究的特点
6.2本研究存在的不足
主要参考文献
附录
攻读学位期间公开发表的论文
后记