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户新竹;
西南大学;
1949年; 高中历史教科书; 人教版;
机译:台湾的身份形成:高中历史教科书研究(2000-2010)
机译:现在如何进行“国家土地”教育-过去,现在和子孙后代-[第四]高中历史教科书和“土地作为历史的深层”
机译:逃亡还是被驱逐?美国高中历史教科书中以色列与阿拉伯冲突的代表
机译:自1949年以来,中国城市住宅区空间演变与机制的遥感影像研究:以兰州谷 - 盆地城市为例
机译:过渡中的国际民航组织:1949年以来国家基础设施权力的变化。
机译:自1939年以来欧洲的人口变化:如第二十四次世界大战期间及第二次以来的欧洲人口变化研究由二十四个欧洲国家的资产负债表显示
机译:印度尼西亚高中历史教科书写作的历史与意识形态
机译:工厂设备包(pEp)现代化计划。第7卷。人教版经济模型。
机译:教科书分发装置,教科书分发系统,教科书分发方法,教科书分发程序,记录有教科书分发程序的记录介质以及教科书显示系统
机译:分离的多核苷酸分子,低聚核苷酸分子,重组矢量,转化细胞,多肽,获得多肽的方法,多核苷酸颗粒,遗传结构,突变鉴定方法,研究方法,有史以来的研究方法和方法
机译:实施例,以来自可变形带的网格纸段的不对称形式
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