美国多元文化与学校健康教育课程

摘要

随着现代教育思想的不断发展,学校健康教育作为全面素质教育的有机组成部分,其课程的建设越来越受到各国政府的重视.中美两国从学生的素质和可持续发展出发根据各自国家的文化情况开展了不同形式的中小学学校健康教育课程.因为文化与学校健康教育有着密切的

目录

内容摘要

ABSTRACT

第一部分前言

一、问题提出

二、前期研究

第二部分美国多元文化与学校健康教育

一、美国的多元文化

二、美国的多元文化与多元文化教育

三、多元文化对学校健康教育的影响

四、美国学校健康教育对多元文化的应答

第三部分美国学校健康教育课程

一、美国学校健康教育课程的概念

二、美国学校健康教育课程发展的背景

三、美国学校健康教育课程的发展过程

四、学校健康教育课程发展的现状

五、美国学校健康教育课程的评价

第四部分我国学校健康教育的思考

一、中国学校健康教育课程发展的现状与问题

二、我国学校健康教育课程的对策与前景

主要参考文献

致谢