中学语文阅读教学创新探索

摘要

该文对中学语文阅读教学试作创新探索. 全文分为三个部分: 第一部分:论述阅读教学创新的重要性、必要性、理论基础及其重点: 第二部分:对教学、阅读教学及阅读教学创新作出概念界定: 第三部分:探索阅读教学创新的内容:论述教师在阅读教学创新中应具有良好的思维品质,勇于创新的意识、因材施教的能力和实现创新目标的能力等创新素质,并提出遵循培养学生自主阅读的目标性原则、以学生为本的主体性原则、创设宽松民主阅读环境的环境性原则、课内外阅读相结合的方法性原则、尝试中创新的过程性原则、创新求异的终结性原则等创新原则;主张运用发现探究式教学法、生活化阅读教学法、想象教学法、逆向教学法、打破定势教学法、发散集中教学法等创新教法.

目录

内容摘要

一、语文阅读教学急需创新

(一)语文阅读教学创新的重要性

(二)中学语文阅读教学目前存在的问题

(三)语文阅读教学创新的理论基础及论述重点

二、教学与阅读教学创新

(一)教学与阅读教学

(二)创新与阅读教学创新

三、阅读教学创新

(一)阅读教学创新中的教师

1.教师素质需要提高

2.培养教师的创新素质

(二)阅读教学创新原则

1.阅读教学创新原则的构建

2.阅读教学创新原则

(三)阅读创新教学方法

1.阅读创新教学法

2.创新阅读法

(四)阅读教学创新程序

1.文言文教学程序

2.现代文教学程序

参考书目

附录

后记