Reflective Abstraction; Reconstruction of Concept; Factorization;
机译:基于概念图的交互式电子书对初中法律课程中主动型和反思型学生学习成绩的影响
机译:关于教师对初中生对某些数学概念的概念理解的语言使用情况的研究。
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机译:初中学生重建分解概念的反思抽象
机译:中学?
机译:中国初中生的科学与学术成就的关系:自我概念的调解作用
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