Emotional expression; Text mining approach; Quantitative content analysis;
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机译:L1受众对L2写作的流动感-从跨太平洋交流到英语写作教学的教学意蕴
机译:第二语言学习者认知过程的比较?他们用英语和L1写作时的写作过程
机译:利用文本挖掘方法的L1和L2英语写作的定量内容分析
机译:英语L2中介语写作的发展:西班牙L1青少年学习者之间的一些异同。
机译:工作记忆能力抑制力控制和L2能力在L1老龄化中的作用荷兰母语为L2的荷兰语使用者
机译:评估学术写作:L1英语内容教授在L2学生写作中适应非标准修辞组织