Exploring Students'; Modeling Competences; Geogebra-based Modeling Task;
机译:从视频建模示例中学习时,模型观察者的相似性和任务适合性:模型和学生的性别是否会影响测试性能,自我效能和感知能力?
机译:调查计算机支持的基于建模活动中学生参与和建模能力的联系
机译:建立教师模型,通过课程学习评估学生的数学建模能力
机译:探索学生的建模能力:基于GeoGeBra的建模任务的案例
机译:理解二维图:检查模型和建模如何影响新手学生有机化学代表性能力的发展
机译:大学生冷热去/不去任务中情商和表现的三种模式
机译:探索学生的建模能力:基于GeoGeBra的建模任务的案例