e-learning; creative pedagogy; preferences; net generation; reinforcement;
机译:描述性的,横断面的研究,研究医学生对点播设计,格式和教学方法的偏爱
机译:学生们?特征:对电化学教学中带有教学代理(IMMPA)的交互式多媒体模块设计的启示
机译:Web 2.0后教育学:从学生生成的内容到移动社交媒体支持的国际联合制作
机译:创造性教育学的国际途径和互动媒体的偏好
机译:在交互式在线环境中,成人学生对通信媒体的偏好。
机译:描述性横断面研究医学学生对点播设计格式和教学方法的偏爱
机译:互动游戏和创意运动作为与青少年合作的社会教学媒体