経路探索シミュレーションに基づく環境の分かりやすさに関する研究:環境学習に伴う交差点における手掛かりの変容

摘要

本研究の目的は、経路探索時の交差点における手掛かりが経路探索を繰り返すことによる環境学習によって、どのように変化していくかを経路探索シミュレーションを用いて明らかにすることである。2-1被験者：被験者は敷地に対して直接的、間接的な経験のない12人(男8名・女4名・平均年齢20.8歳)とする。2-2対象敷地(図1)：対象敷地は住宅とその他の建物（低層の事務所ビル、個人商店など）が混在する東京都S区の格子状街路とする。対象とする交差点は10ヶ所である。2-3シミュレーション画像(図2,図3)：本研究で用いたシミュレーション画像は対象敷地において撮影した交差点の写真を基に作成されたものである。これは図3のような交差点のパノラマ画像を直進→右折→直進→左折→直進(又は逆順)の方向にスライドさせながら提示し、経路が選択されると次の交差点へと進hでいくものである。実験は図2のようなスクリーンに投影して行われる。