小学生の放課後の生活行動と物的環境に関する研究

摘要

今日、子どもの生活圏域は広域、多様化し、その変化と並行して、子どもの管理化も進行している5現在の子どもの居場所のほとhどは、大人によって用意された空間である。しかし、子どもの空間体験は自ら探索して得るのが自然な姿である。