声明
摘要
前言
1.1.1冲击性运动
1.1.2身体灵敏性
1.1.3身体自尊
1.2国内外冲击性运动研究现状
1.2.1国内冲击性运动研究现状
1.2.2国外冲击性运动研究现状
1.3国内外身体灵敏性研究现状
1.3.1国内身体灵敏性研究现状
1.3.2国外身体灵敏性研究现状
1.4国内外身体自尊研究现状
1.4.1国内身体自尊研究现状
1.4.2国外身体自尊研究现状
1.5冲击性运动与身体灵敏性、身体自尊的研究现状
1.5.1冲击性运动与身体灵敏性的研究现状
1.5.2冲击性运动与身体自尊的研究现状
1.5.3身体灵敏性与身体自尊的研究现状
2.1研究目的
2.2研究假设
2.3研究对象与方法
2.3.1研究对象
2.3.2研究方法
第3章研究结果
3.1实验前小学生身体自尊水平和身体灵敏性的描述性统计
3.2实验前小学生身体自尊水平和身体灵敏性的同质性检验
3.3不同方向高冲击力运动对小学生身体自尊的影响
3.3.1不同方向高冲击力运动对运动技能维度的影响
3.3.2不同方向高冲击力运动对协调维度的影响
3.3.3不同方向高冲击力运动对健康维度的影响
3.3.4不同方向高冲击力运动对力量维度的影响
3.3.5不同方向高冲击力运动对速度维度的影响
3.3.6不同方向高冲击力运动对整体自尊维度的影响
3.3.7不同方向高冲击力运动对身体吸引力维度的影响
3.3.8不同方向高冲击力运动对外貌维度的影响
3.3.9不同方向高冲击力运动对身体活动维度的影响
3.3.10不同方向高冲击力运动对柔韧维度的影响
3.3.11不同方向高冲击力运动对耐力维度的影响
3.3.12不同方向高冲击力运动对身体价值维度的影响
3.3.13不同方向高冲击力运动对身体自尊总维度的影响
3.4不同方向高冲击力运动对小学生身体灵敏性的影响
3.4.1不同方向高冲击力运动对4×10m折返跑的影响
3.4.2不同方向高冲击力运动对十字变向跑的影响
3.4.3不同方向高冲击力运动对十字象限跳的影响
3.5身体灵敏性与身体自尊的相关性分析
第4章讨论
4.1不同方向高冲击力运动对小学生身体自尊各维度的影响
4.2不同方向高冲击力运动对小学生身体灵敏性的影响
4.3小学生身体灵敏性与身体自尊的相关性分析
第5章结论
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
扬州大学;