computer aided instruction; quality management; formal model; experience contextualization; quality development; European Quality Observatory; observatory platform; European e-learning;
机译:上下文的复杂性:七名课堂教师在“优质教学”中的专业学习经验
机译:模拟基于数字游戏的词汇学习中的中国EFL学习者的流动体验:学习者和语境因素的角色
机译:可持续发展的毕业生:将正规,非正式和校园课程联系起来,将教育融入可持续发展的学生学习体验中
机译:从经验中学习 - 走向正规模型,以了解质量发展经验
机译:基本体育课质量学习经验评估模型的开发:一项研究。
机译:关于脊髓损伤人员的生活质量体验的背景:响应换档模型的混合方法应用
机译:从经验中学习:对质量发展经验的正规模式