Jinan University Guangzhou China;
Konkuk University Seoul South Korea;
La Trobe University Melbourne Australia;
Avatars; Mirrors; Tracking; Task analysis; Games; Interviews;
机译:虚拟学习环境中的刻板印象威胁:阿凡达性别和性别歧视行为对女性数学学习成果的影响
机译:利用3D虚拟环境(第二人生)中的化身进行交互式学习:行为激活系统与行为抑制系统的调节作用以及享受的调节作用
机译:协作虚拟现实环境中的头像视觉逼真度和行为逼真度对社交互动感知的交互作用
机译:有人在吗?虚拟现实游戏中的头像可见性效果
机译:多用户虚拟学习环境:设计,实施和头像行为。
机译:让头像照亮您的笑容:虚拟环境中增强面部表情的效果
机译:探索环境密度和目标可见性对3D虚拟环境中对象选择的影响
机译:理论驱动调查沉浸式交互式头像丰富的虚拟环境在预部署护理知识和团队合作技能培训中的功效。