Know-Center GmbH Graz Austria;
Know-Center GmbH Graz Austria ISDS Graz University of Technology Graz Austria;
ISDS Graz University of Technology Graz Austria Institute of Psychology University of Graz Graz Austria;
Institute of Psychology University of Graz Graz Austria School of Educational Sciences Tallinn University Tallinn Estonia;
Learning analytics; Real-life school study; Information behaviour; Polarisation; Confirmatory search;
机译:在南非高中队列研究中,二元风险行为模型中的偏见受到不一致的报告和辍学的影响。
机译:确认偏见对工程设计分析过程中的推理和视觉关注的影响:眼跟踪研究
机译:基于代表性网络样本的抗抑郁药和心理治疗对先前态度,社交标签受欢迎程度和来源可信度形状确认偏见的信心如何:基于网络的随机对照研究
机译:一种真实学校关于信息行为中的确认偏见和极化的研究
机译:在学校游戏环境中儿童的行为:以维多利亚州公立学校为例
机译:巢动物识别研究中的确认偏见:动物行为研究的注意事项
机译:巢蛋白识别研究中的确认偏差:研究动物行为的警示。
机译:studio HBsC-Italia(学龄儿童的健康行为):2010年的rapporto sui dati。(意大利学龄儿童健康行为研究(HBsC):2010年报告)。