民族高等院校教学质量影响因素及对策分析

摘要

新中国成立半个多世纪以来,党和政府对少数民族高等教育一直给予极大的关怀和支持,民族高等教育逐渐成为中国高等教育的重要组成部分,在民族团结、文化传承、人才培养、干部培训、经济发展中发挥着独特的作用.加强民族高等教育的研究和发展,具有重大而深远的战略意义.如何提高民族高等教育教学质量已成为人们关注的热点.本文着重探讨了影响民族高等院校教学质量的因素,并有针对性地提出了提高民族高等院校教学质量的对策,以便为民族高等院校提供借鉴.