世界一流大学的类型、特征与趋势——基于三大全球大学排行榜(2013-2016年)的实证研究

摘要

基于2013-2016年三大全球大学排行榜的数据,运用多维标度分析、聚类分析等技术,分析了世界一流大学的类型、特征和发展趋势.研究发现,世界一流的可以分成两个大类和四个亚类,分别代表了不同的办学类型;在发展趋势上,呈现出“重视教学,平衡发展”、“重视科研,重点突破”、“单一化发展”等不同趋势.其中,教育教学质量是区分一流大学类型和实现“转型发展”的关键.我国“双一流建设”应更加关注教育质量,防止追赶排名而出现“重科研轻教学”的不良倾向.