基于场馆资源的科学校本课程的开发与实践

摘要

借助科技场馆中的科学课程资源可使学生在丰富的情境中有目的地自主探究、完成对课堂内获得的知识的整理并提高解决实际问题的能力,有利于培养学生科学核心素养.笔者以科学校本课程“地壳探秘”为例,从为何开发、如何开发与实践、实践的效果与反思三个方面,重点阐述如何利用校外科技场馆的科学课程资源开展科学生动的教学活动,在此过程中提升学生的科学核心素养.