高中语文散文阅读教学的审美困境与突破

摘要

散文的文体语言十分优美,并且蕴含着悠长的意境,散文不仅具有情味韵致的美,而且也具有语言美,高中语文教师在进行散文阅读教学时应加强审美教育,提升学生的散文阅读审美能力.然而目前的高中语文散文阅读教学中出现了较为严重的审美困境,部分高中语文教师未能重视学生的审美过程,审美教学背景也与阅读教学相脱离,这些都是影响学生散文阅读审美能力提升的主要因素.为此,本文将着重分析高中语文散文阅读教学审美困境的突破方法.