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张丹丹; 代丽虹;
高职院校; 教师群体; 职后教育; 教育公平;
机译:职业教育改革背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究
机译:基于教育4.0需求下高职院校教师成长体系构建的策略和路径研究
机译:不让任何一个孩子落伍和对教育公平的追求:教师集体效能感的作用
机译:城镇化视野下的远程教育促进农村教育公平的分析
机译:在问责制背景下领导教育公平:教师对数学教学法的理解和愿意利用交互式白板软件来增强K-8等级的数学教学的研究。
机译:入门生物学的视野和变革改革改变了教师对主动学习的认识和运用
机译:基于职业生涯规划视野下高校教师岗前培训思考 Based on the Perspective of Career Planning of University Teachers Think Pre-Job Training
机译:人类下视野和上视野中的功能专业化:其生理起源和神经生理学意义
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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