利用电教媒体优化小学低年级说话课教学

摘要

小学语文教学大纲指出：培养学生听、说能力是小学语文教学(特别是低年级语文教学)的重要任务。其目的是提高学生用普通话进行口头语言表达的能力,培养良好的语言习惯，提高观察能力、思维能力，从而发展学生智力。随着新课程的改革的不断深入发展，现代教学手段越来越多地进入了课堂教学。充分发挥电教媒体的作用，是有效地达成小语说话课教学目标的重要途径。