自我导向学习在护理礼仪教学中的应用

摘要

中国是礼仪之邦,孔子曰“不学礼,无以立”,足以见得礼仪对一个人的重要性.护理礼仪是中职护生的基础课和必修课,更是一门实践性、应用性较强的学科,学好护理礼仪不仅有利于塑造良好的职业形象,而且有助于人际关系的和谐.礼仪素养会影响人的一生,运用护理礼仪也是终身学习的过程.因此,教学中引入了自我导向学习理念,强调了学生的主动性和独立性.教师在自我导向学习过程中与学生密切合作,提高了教学质量和学生的学习效果.

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