SDL PBL ophthalmology ENT lifelong learning teaching tools;
机译:自我导向学习与基于问题的学习在眼科教学中的功效:一项比较研究
机译:通过在眼科本科临床培训期间每周评估自我学习主题,找到自我学习的准备状态并促进自我学习
机译:初级医生教学计划中基于问题的学习与基于讲课的药理学学习:来自印度北部的一项交叉研究
机译:在Covid-19流行病期间在网上课程中通过基于问题的学习评估自我指导学习
机译:基于问题的学习与传统的基于演讲的学习中的自主学习:荟萃分析。
机译:通过动手辅导和指导式自主学习与单独指导学习对重症监护人员进行机械通气教育的有效性–一个试点项目
机译:自我指导学习与基于问题的教学和学习眼科的效果:比较研究